Las competencias del teleformador y los certificados de profesionalidad on-line

Debido a la reciente normativa sobre los certificados de profesionalidad y la posibilidad de impartirlos en la modalidad on-line, comienza a destacar la figura del tutor on-line o teleformador.
Hay que ser consciente de lo complicado que es realizar una adaptación desde la metodología presencial a la
on-line, desde el punto de vista del diseño pedagógico de contenidos, estrategias de enseñanza-aprendizaje, elaboración de actividades en entornos virtuales, utilización de recursos 2.0, etc.

Las competencias de un teleformador suelen ser:

• Ser capaz de construir un proceso de enseñanza-aprendizaje a través del uso de las nuevas tecnologías.
• Familiarizarse con los entornos virtuales de aprendizaje.
• Saber aplicar los fundamentos del e-learning y sus modelos didácticos, tutoriales, de seguimiento y de comunicación.
• Tener una visión global del proceso de planificación y diseño de las acciones de formacion e-learning.
• Canalizar la acción tutorial en e-learning a través de las diferentes herramientas que ofrece la enseñanza on-line.
• Diseñar un proceso de evaluación y valoración del aprendizaje que tenga en cuenta la participación del alumno y su aprendizaje en conocimientos a través de actividades individuales y en grupo.
• Determinar los factores e indicadores clave que nos ayuden a medir la calidad de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Diseñar cuestionarios que midan la satisfacción del alumno en la acción formativa.
• Familiarizarse especialmente con la plataforma de teleformación Moodle y sus tecnologías de soporte a la formación e-learning.
• Conocer y usar herramientas de aprendizaje web 2.0. de apoyo a la formación formal e informal en las estrategias de formación online.